|
2014 |
MetodologÃas docentes: motivación y aprendizaje percibidos por los estudiantes universitarios |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Aymerich Andreu, Maria
; Falgà s, Margarida
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
|
MetodologÃas docentes: motivación y aprendizaje percibidos por los estudiantes universitarios |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Aymerich Andreu, Maria
; Falgà s, Margarida
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
|
MetodologÃas docentes: motivación y aprendizaje percibidos por los estudiantes universitarios |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Aymerich Andreu, Maria
; Falgà s, Margarida
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
13 novembre 2009 |
Les Metodologies docents i la seva valoració per part dels estudiants universitaris |
Aymerich Andreu, Maria
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
13 novembre 2009 |
Les Metodologies docents i la seva valoració per part dels estudiants universitaris |
Aymerich Andreu, Maria
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
novembre 2009 |
Model d’Universitat centrada en els estudiants |
Pétriz Calvo, Felipe
; Noonan, Elizabeth E.
; Aja, Alberto
|
|
novembre 2009 |
Model d’Universitat centrada en els estudiants |
Pétriz Calvo, Felipe
; Noonan, Elizabeth E.
; Aja, Alberto
|
|
22 octubre 2015 |
Monográfico: Diseño Universal del Aprendizaje en los estudios universitarios |
Sala Bars, Ingrid
|
|
15 juliol 2024 |
El movimiento estudiantil feminista chileno: demandas y tensiones de las feministas al movimiento estudiantil |
Rojas Vilches, Natalie SofÃa
|
|
2007 |
Networks of PhD Students and Academic Performance: A Comparison across Countries |
Capó Artigues, Aina Maria
; Coromina Soler, LluÃs
; Ferligoj, Anuska
; Matelic, Uros
; Coenders, GermÃ
|
|
|
Networks of PhD Students and Academic Performance: A Comparison across Countries |
Capó Artigues, Aina Maria
; Coromina Soler, LluÃs
; Ferligoj, Anuska
; Matelic, Uros
; Coenders, GermÃ
|
|
|
Networks of PhD Students and Academic Performance: A Comparison across Countries |
Capó Artigues, Aina Maria
; Coromina Soler, LluÃs
; Ferligoj, Anuska
; Matelic, Uros
; Coenders, GermÃ
|
|
1 juny 2018 |
Networks of PhD Students and Academic Performance: A Comparison across Countries |
|
|
5 juny 2018 |
Networks of PhD Students and Academic Performance: A Comparison across Countries |
Capó Artigues, Aina Maria
; Coromina Soler, LluÃs
; Ferligoj, Anuska
; Matelic, Uros
; Coenders, GermÃ
|
|
2008 |
Ocio nocturno y consumo de sustancias en jóvenes universitarios |
Patiño Masó, Josefina
|
|
|
Ocio nocturno y consumo de sustancias en jóvenes universitarios |
Patiño Masó, Josefina
|
|
desembre 2009 |
Ocupació de l’edifici en protesta contra l’Espai Europeu d’Estudis Superiors |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
|
|
2011 |
La opinión de los estudiantes sobre su participación en la universidad |
Soler Masó, Pere
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
; Planas Lladó, Anna
; Pallisera, Maria
|
|
|
La opinión de los estudiantes sobre su participación en la universidad |
Soler Masó, Pere
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
; Planas Lladó, Anna
; Pallisera, Maria
|
|
|
La opinión de los estudiantes sobre su participación en la universidad |
Soler Masó, Pere
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
; Planas Lladó, Anna
; Pallisera, Maria
|
|
1 juny 2018 |
La opinión de los estudiantes sobre su participación en la universidad |
|
|
5 juny 2018 |
La opinión de los estudiantes sobre su participación en la universidad |
Soler Masó, Pere
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
; Planas Lladó, Anna
; Pallisera, Maria
|
|
12 novembre 2009 |
Participació dels estudiants en els processos d’avaluació de la qualitat a Catalunya |
Basart Capmany, Albert
; Barrera Corominas, Aleix
|
|
12 novembre 2009 |
Participació dels estudiants en els processos d’avaluació de la qualitat a Catalunya |
Basart Capmany, Albert
; Barrera Corominas, Aleix
|
|
|
La Participació dels estudiants en la universitat. Anà lisi de la situació a la Universitat de Girona |
Soler Masó, Pere
; Fullana Noell, Judit
; Muñoz Mella, Glòria
; Pallisera, Maria
; Planas, Anna
; Vilà Mancebo, Antoni
; Vilà Suñé, Montserrat
; Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa
|